Proceso

Formaremos tres equipos, guiado cada uno de ellos por Calixta, Vicente ó Matilla. Cada equipo hará su trabajo de investigación, realizará las actividades, contestará a unas preguntas y confeccionará un mural. Por último, contará al resto de la clase lo que ha aprendido a través de una exposición oral y de los materiales encontrados y elaborados.

Y al final, todos juntos, haremos una exposición con los murales confeccionados y elaboraremos un mapa gigante con todos los accidentes geográficos, sus paisajes y los elementos más importantes.

Las actividades que realizaremos serán las siguientes:

ACTIVIDAD 1 (Todos los alumnos)
- Conocer los accidentes geográficos: interior y costa.
- Crear una Enciclopedia del Relieve.

ACTIVIDAD 2 (Todos los alumnos):
- Descubrir los distintos tipos de paisajes y hábitats.
- Realizar actividades.

ACTIVIDAD 3 (Todos los alumnos):
- Estudiar los volcanes. Responder a cuestiones.
- Investigar y estudiar los movimientos internos de la Tierra: Los terremotos,

ACTIVIDAD 4 (Por grupos):
- Buscar en la web cuál es la cumbre más alta, el río más largo y el desierto más grande. Exponer al grupo, localizandolos en un mapa mundi.
- Confeccionar un mapa mundi y localizar los puntos geograficos encontrados.